Avui vivim en un món on existeixen grans desigualtats socials i educatives, i ho fem malgrat dècades d’estudi, de projectes nacionals i internacionals, i de polítiques estatals…… Read more «Acupuntura sistèmica: Necessitem noves mentalitats per a fer front a l’austeritat prolongada que ens ve a sobre»
Categoría: Treball en xarxa
No es tracta només de reobrir les escoles, si no d’activar els ecosistemes educatius locals en temps de pandèmia
En els darrers dies són diverses les propostes arreu del mon que s’estan posant en pràctica a mode experimental per reobrir les escoles, i respondre així al…… Read more «No es tracta només de reobrir les escoles, si no d’activar els ecosistemes educatius locals en temps de pandèmia»
Weaving people and communities to become authentic authors of their own lives
During this period of home isolation we have gone from imagining a post-pandemic future to assimilating that we will need to be individually and socially ready to…… Read more «Weaving people and communities to become authentic authors of their own lives»
El cambio social pasa por acompañar a personas que se conviertan en autoras auténticas de su propia vida
Durante esta fase de duro confinamiento hemos pasado de imaginar un futuro post-pandemia a asimilar que tendremos que prepararnos a nivel individual y a nivel social para…… Read more «El cambio social pasa por acompañar a personas que se conviertan en autoras auténticas de su propia vida»
What Can We Learn from a Master Chef About Collaboration
by Jordi Díaz-Gibson, Peter Miller & Alan J. Daly Ferran Adria is widely recognized as one of the best chefs in the world. As education scholars, the…… Read more «What Can We Learn from a Master Chef About Collaboration»
Cinc idees per repensar ‘outside of the box’ la relació Escola-Universitat
Jordi Díaz Gibson, coordinador del NetEduProject, professor a la FPCEE Blanquerna, actualment professor visitant a la Universitat de Wisconsin. L’enfortiment de les relacions entre escoles i facultats…… Read more «Cinc idees per repensar ‘outside of the box’ la relació Escola-Universitat»
Per què l’escola es resisteix a treballar en xarxa?
Avui dia es produeix un xoc de trens entre, d’una banda, les evidents necessitats de connectar el nostre sistema educatiu, i de l’altra, algunes de les dificultats…… Read more «Per què l’escola es resisteix a treballar en xarxa?»
Phd Jordi Díaz Gibson 